Zakończenie Roku Ignacjańskiego
W częstochowskim Centrum Duchowości Księży Jezuitów zakończono uroczyście obchody Roku Ignacjańskiego. Mszy św. 31 lipca przewodniczył bp Andrzej Przybylski, który wskazywał wiernym na istotę prawdziwego nawrócenia w duchu św. Ignacego Loyoli.
Przyszły święty Kościoła katolickiego urodził się w roku 1491 na zamku w Loyola (położonym na terenie kraju Basków) jako trzynaste dziecko w zamożnej rodzinie rycerskiej. Był paziem ministra skarbu hiszpańskiego króla, a jako oficer służył w wojsku wicekróla Nawarry. W czasie walk hiszpańsko-francuskich znalazł się w oblężonej Pampelunie, gdzie został ranny. Wydarzenie to zapoczątkowało proces jego przemiany duchowej. Jak wskazuje bp Andrzej Przybylski – życie św. Ignacego Loyoli pokazuje, że każdy z nas może stać się rycerzem Jezusa Chrystusa:
[audio:https://fiat.fm/wp-content/uploads/2022/07/1_zakonczenie_Przybylski_31_07_2022.mp3]Rok Ignacjański przypominać miał wiernym 500. rocznicę nawrócenia św. Ignacego Loyoli oraz 400-lecie kanonizacji świętego przez papieża Grzegorza XV. Bp Andrzej Przybylski nawiązał do tego także w głoszonej przez siebie homilii, tłumacząc jednocześnie, że droga do świętości prowadzi przez prawdziwe odkrywanie Chrystusa:
[audio:https://fiat.fm/wp-content/uploads/2022/07/2_zakonczenie_Przybylski_31_07_2022.mp3]Posłuchaj homilii bp. Andrzeja Przybylskiego:
[audio:https://fiat.fm/wp-content/uploads/2022/07/homilia_bp_Przybylski_31_07_22.mp3]O tym, że św. Ignacy Loyola uczy nas gorliwej wiary i całkowitej służby Panu Bogu mówi również o. Artur Wenner, dyrektor Centrum Duchowości Księży Jezuitów w Częstochowie:
[audio:https://fiat.fm/wp-content/uploads/2022/07/3_zakonczenie_Wenner_31_07_2022.mp3]Św. Ignacy Loyola zmarł 31 lipca 1556 roku. Pozostawił po sobie 7 tysięcy listów, zawierających cenne pouczenia duchowe, Opowiadanie pielgrzyma oraz Dziennik duchowy – świadectwo mistyki ignacjańskiej. Jest patronem zakonu jezuitów, dzieci, matek oczekujących dziecka, kuszonych, skrupulantów, żołnierzy oraz uczestników rekolekcji.
